Belo Horizonte · Caeté · Online
Entender cada desenvolvimento.
Acolher cada história.
Sou médica psiquiatra com ênfase em transtornos do neurodesenvolvimento — autismo, TDAH e dificuldades de aprendizagem. Atendo crianças, adolescentes e adultos, com escuta atenta, diagnóstico construído com calma e um plano terapêutico que respeita cada família.
O que avalio
Neurodesenvolvimento em todas as idades
Autismo e desenvolvimento
Avaliação diagnóstica e acompanhamento do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e de outros transtornos do desenvolvimento, em todas as idades.
TDAH e dificuldades escolares
Desatenção, hiperatividade e impulsividade, e as queixas de aprendizagem que costumam chegar pela escola.
Ansiedade e depressão
Medos, preocupação persistente, tristeza e autolesão na infância e na adolescência.
Problemas de comportamento
Crises, agressividade e desregulação — tema da minha pesquisa de mestrado.
Diagnóstico em adultos
Avaliação de adultos que suspeitam ter autismo ou TDAH e buscam, enfim, respostas sobre a própria história.
O percurso
Como funciona o cuidado
Primeiro contato
Você escreve pelo WhatsApp, e recebe as orientações para a primeira consulta e os horários disponíveis.
Avaliação inicial
Tempo dedicado à história do desenvolvimento, ao que motivou a procura e ao que já foi tentado.
Plano individual
Definimos juntos o caminho: intervenções, encaminhamentos e orientação à família e à escola.
Acompanhamento
Retornos em intervalos combinados, com espaço para ajustes e reavaliação ao longo do desenvolvimento.
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Belo Horizonte
Clínica Origami
Rua Agostinho Bretas, 521, Alto CaiçarasSextas-feiras
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Caeté
Entre Nós Psicologia
Av. Dr. João Pinheiro, 3798, sala 02, Pedra BrancaSábados
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Online
Atendimento por telemedicina para todo o Brasil, conforme a Resolução CFM nº 2.314/2022.
Horários combinados no agendamento
Por que procurar
Um diagnóstico bem feito muda o caminho.
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Escuta sem pressa
A primeira consulta tem tempo dedicado à história, ao contexto escolar ou de trabalho e ao que já foi observado.
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Avaliação baseada em evidência
Uso instrumentos padronizados e critérios diagnósticos atuais, sempre a serviço da compreensão clínica.
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A família junto
Quem acompanha faz parte do processo. A devolutiva é clara e o acompanhamento é continuado.
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Sem rótulos desnecessários
Nem todo desconforto é um transtorno. Quando não for, isso é dito com clareza — e o sofrimento que existe continua sendo acolhido.
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Interlocução com a escola
Com autorização, converso com a equipe escolar e com os demais profissionais para alinhar o que é observado em cada contexto.
Você está preocupado?
Se algo no desenvolvimento vem chamando sua atenção, você não precisa esperar para buscar respostas — seja para o seu filho ou para você. O agendamento é feito pelo WhatsApp, e o primeiro passo é uma conversa.